There are 4 steps of becoming MA student
http://litu.tu.ac.th/2012/index.phpin Thammasat University
The 1st step is to do the Englisg Proficiency Test "TU-GET" 550 points
The 2nd step is to do the written test about only english 100 points
The 3rd step is to be interviewed by two kind committees :)
If we pass all the steps above, get ready to study here.
วันพุธที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2556
วันพฤหัสบดีที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 18
วันศุกร์ ที่ 22 กุมภาพันธ์ 2556
ลากิจ เดินทางไปสอบแยกสาขา ศึกษาต่อระดับปริญญาโท ณ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศุูนย์รังสิต
ลากิจ เดินทางไปสอบแยกสาขา ศึกษาต่อระดับปริญญาโท ณ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศุูนย์รังสิต
ส 18
วันพฤหัสบดี ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. จัดเตรียมซองข้อสอบ กองที่ 1
2. ส่งข้อสอบ และเก็บข้อสอบ ในวิชาที่ 1 และ 2 ชั้น 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. จัดข้อสอบด้วยความเรียบร้อย พร้อมต่อกรรมการคุมสอบในการแจกจ่าย
ปัญหาและการแก้ไข
1. ข้อสอบแต่ละห้องเสร็จไม่พร้อมกันจึงต้องเดินเก็บหลายรอบ
ภาระงาน
1. จัดเตรียมซองข้อสอบ กองที่ 1
2. ส่งข้อสอบ และเก็บข้อสอบ ในวิชาที่ 1 และ 2 ชั้น 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. จัดข้อสอบด้วยความเรียบร้อย พร้อมต่อกรรมการคุมสอบในการแจกจ่าย
ปัญหาและการแก้ไข
1. ข้อสอบแต่ละห้องเสร็จไม่พร้อมกันจึงต้องเดินเก็บหลายรอบ
วันพุธที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 18
วันพุธ ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอนทบทวนก่อนสอบ นักเรียน ม.5 และ ม.3
3. สอนทบทวนให้นักเรียนนอกเวลาเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 3 คน
2. นักเรียนตั้งใจเรียนดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนรู้สึกยังไม่ค่อยมั่นใจในการทำข้อสอบ
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอนทบทวนก่อนสอบ นักเรียน ม.5 และ ม.3
3. สอนทบทวนให้นักเรียนนอกเวลาเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 3 คน
2. นักเรียนตั้งใจเรียนดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนรู้สึกยังไม่ค่อยมั่นใจในการทำข้อสอบ
วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 18
วันอังคาร ที่ 19 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอบนักเรียนที่ยังตกค้าง และตรวจข้อสอบ
3. ร่วมกิจกรรมปัจฉิมนักเรียนม .6
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 3 คน
2. ข้อสอบ ม.3 เรียบร้อย
3. กิจกรรมเป็นไปด้วยความประทับใจ
ปัญหาและอุปสรรค
1. มีนักเรียนที่ยังค้างสอบ อยู่ไม่กี่คน
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอบนักเรียนที่ยังตกค้าง และตรวจข้อสอบ
3. ร่วมกิจกรรมปัจฉิมนักเรียนม .6
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 3 คน
2. ข้อสอบ ม.3 เรียบร้อย
3. กิจกรรมเป็นไปด้วยความประทับใจ
ปัญหาและอุปสรรค
1. มีนักเรียนที่ยังค้างสอบ อยู่ไม่กี่คน
วันจันทร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 18
วันจันทร์ ที่ 18 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. จัดเรียนข้อสอบ ม. 3 และจัดใส่ซอง
3. ร่วมกิจกรรมปัจฉิมนักเรียนสาย ศิลป์ จีน ม.5 -6
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 2 คน
2. ข้อสอบ ม.3 เรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. ข้อสอบมีจำนวนมาก จึงต้องมีการช่วยหกันจัดเรียงหลายคน
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. จัดเรียนข้อสอบ ม. 3 และจัดใส่ซอง
3. ร่วมกิจกรรมปัจฉิมนักเรียนสาย ศิลป์ จีน ม.5 -6
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 2 คน
2. ข้อสอบ ม.3 เรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. ข้อสอบมีจำนวนมาก จึงต้องมีการช่วยหกันจัดเรียงหลายคน
วันศุกร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส17
วันศุกร์ ที่ 15 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. จัดสอบ ประจำบท ม.506 และ 502
2. ตรวจข้อสอบประจำบท ม.506 และ 502
3. ทำสำเนาข้อสอบปลายภาคเรียน ม.3
4. จัดเรียงข้อสอบ ม.5 ทั้งระดับชั้น
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนไม่ต้องเข้าแถวเนื่องจากฝนตก
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจทำข้อสอบดี ผลการสอบเป็นที่น่าพอใจ
3. ข้อสอบ ม.3 ยังไม่เสร็จ
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนถามเพื่อน จึงได้ตักเตือน
2. นักเรียนบางคนไม่เขียนชื่อในข้อสอบ
ภาระงาน
1. จัดสอบ ประจำบท ม.506 และ 502
2. ตรวจข้อสอบประจำบท ม.506 และ 502
3. ทำสำเนาข้อสอบปลายภาคเรียน ม.3
4. จัดเรียงข้อสอบ ม.5 ทั้งระดับชั้น
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนไม่ต้องเข้าแถวเนื่องจากฝนตก
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจทำข้อสอบดี ผลการสอบเป็นที่น่าพอใจ
3. ข้อสอบ ม.3 ยังไม่เสร็จ
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนถามเพื่อน จึงได้ตักเตือน
2. นักเรียนบางคนไม่เขียนชื่อในข้อสอบ
วันพฤหัสบดีที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 17
วันพฤหัสบดี ที่ 14 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. เตรียมจัดสดบ ประจำบท ม.508 และ 504
2. สอน ม.506
3. สอน ม.505 แทนครูในหมวด และทำการบันทึกวิดีโอ
4. พิมพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.3
5. ตรวจข้อสอบประจำบท ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนไม่ต้องเข้าแถวเนื่องจากฝนตก
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. ยังตรวจข้อสอบไม่เสร็จเรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนเปิด พจนานุกรมในโทรศัพท์ และถามเพื่อน จึงได้ตักเตือน
Special
วันวาเลนไทน? นักเรียนให้ของขวัญ และดอกไม้ รู้สึกประทับใจมาก
ภาระงาน
1. เตรียมจัดสดบ ประจำบท ม.508 และ 504
2. สอน ม.506
3. สอน ม.505 แทนครูในหมวด และทำการบันทึกวิดีโอ
4. พิมพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.3
5. ตรวจข้อสอบประจำบท ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนไม่ต้องเข้าแถวเนื่องจากฝนตก
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. ยังตรวจข้อสอบไม่เสร็จเรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนบางคนเปิด พจนานุกรมในโทรศัพท์ และถามเพื่อน จึงได้ตักเตือน
Special
วันวาเลนไทน? นักเรียนให้ของขวัญ และดอกไม้ รู้สึกประทับใจมาก
ส 17
วันพุธ ที่ 13 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอน ม.508
3. คุมสอบประจำบท ม.304
4. พิมพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 3 คน
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. นักเรียน ม.304 สอบผ่าน 3 คน
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอน ม.508
3. คุมสอบประจำบท ม.304
4. พิมพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 3 คน
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. นักเรียน ม.304 สอบผ่าน 3 คน
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
วันอังคารที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 17
วันอังคาร ที่ 12 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอน ม.504
3. สอน ม.311 และบอกคะแนนสอบประจำบท
4. พิทพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 3 คน
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. นักเรียน ม.311 สอบผ่านทุกคน
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. สอน ม.504
3. สอน ม.311 และบอกคะแนนสอบประจำบท
4. พิทพ์ข้อสอบปลายภาคเรียน ม.5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 3 คน
2. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดี
3. นักเรียน ม.311 สอบผ่านทุกคน
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
วันจันทร์ที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 17
วันจันทร์ ที่ 11กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. ออกข้อสอบ ม.5 ส่วน Grammar บทที่ 5 -9 จำนวน 20 ข้อ
3. ทำเอกสารทบทวน ม.5 ทั้งระดับ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 5 คน
2. ออกข้อสอบ ม.5 เสร็จเรียบร้อย
3. ทำเอกสารทบทวน ม.5 เรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน ม.304
2. ออกข้อสอบ ม.5 ส่วน Grammar บทที่ 5 -9 จำนวน 20 ข้อ
3. ทำเอกสารทบทวน ม.5 ทั้งระดับ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 ไม่อยู่ในแถวตอนเช้า 5 คน
2. ออกข้อสอบ ม.5 เสร็จเรียบร้อย
3. ทำเอกสารทบทวน ม.5 เรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุ และไม่ได้แจ้งไว้กับเพื่อน
วันศุกร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 16
วันศุกร์ ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.5 ห้อง 502 และ 506 นำเสนอโครงงานครั้งสุดท้าย
2. สอบประจำบท ม.304
ผลการปฏิบัติงาน
1. เอกสารทบทวน ม.502 และ 506 นำเสนอโครงงานได้น่าสนใจ ให้เพื่อนๆ มีส่วนร่วม
2. นักเรียน ม.304 ตั้งใจในการทำข้อสอบค่อนข้างดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียน ถามความหมายของคำศัพท์
2. นักเรียนสอบผ่าน 4 คน
3. นักเรียนบางคนเข้าห้องสาย
ส 16
วันพฤหัสบดี ที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. สอบประจำบทที่ 7 ม.311
2. ออกข้อสอบประจำบทที่ 7 - 9 ม.5 จำนวน 30 ข้อ
3. ทำสำเนาข้อสอบเตรียมไว้สอบนักเรียน ม.5 สัปดาห์หน้า
4. ตรวจข้อสอบ ม.311
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.311 ตั้งใจทำข้อสอบดีมาก
2. ผลการสอบ นักเรียน ม.311 ผ่านทุกคน
3. ออกข้อสอบ ม.5 เรียบร้อย
ปัญหาและอุปสรรค
1. ข้อสอบข้อที่ 5 มีความผิดเล้กน้อย จึงได้แจ้งแก่นักเรียนเพื่อแก้ไข
ส 16
วันพุธ ที่ 6 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.5 เสนอผลงาน ต่อ
2. สอน ม.3 เรื่อง Passive Voice และทำแบบฝึกหัด
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ได้แนวทางจากเพื่อนกลุ่มแรกๆ จึงนำเสนอผลงานได้ดีกว่ากลุ่มที่ผ่านๆ มา
2. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรียนดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนเข้าห้องเรียนสายบางคน
ส 16
วัน อังคาร ที่ 5 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.5 นำเสนอโครงงาน
2. เตรียมเอกสารสอน ม.3
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ด้วยความพร้อมเพรียง
ปัญหาและอุปสรรค
1. เวลาในการเสนอผลงานของนักเรียนไม่พอ จึงได้ใช้เวลา 2 คาบ ต่อห้องในการเสนอ
วันจันทร์ที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
ส 16
วันจันทร์ ที่ 4 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. เตรียมงานสอนทบทวนปลายภาค ม.5
2. เตรียมเอกสารสอน ม.3
3. เข้าคาบชุมนุม เรียนการตัดกระดาษเป็นลวดลายต่างๆ
4. มีประชุมครูทั้งโรงเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
1. เอกสารทบทวน ม.5 เสร็จเรียบร้อย รอตรวจสอบจากครูพี่เลี้ยง
2. นักเรียนคาบชุมนุม ตัดกระดาษออกมาเป็นรลวดลายต่างๆได้สวยงาม
ปัญหาและอุปสรรค
1. ในคาบชุมนุม กรรไกรไม่เพียงพอ
วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 15
วันศุกร์ ที่ 1 กุมภาพันธ์ 2556
ภาระงาน
1. เตรียมงานสอน ม.5 เรื่อง Modal Verbs
2. จ่ายตลาดทำอาหารในหมวด
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. เวลามีน้อยไม่ค่อยพอกับการอธิบายและการทำแบบฝักหัด
ส 15
วันพฤหัสบดี ที่ 31 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. เตรียมงานสอน ม.5 เรื่อง Modal Verbs
2. สอน โอ เน็ต ม.304
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนค่อนข้างดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. สอนข้อสอบไม่ค่อยทันเพราะเวลาแค่ 50 นาที
ส 15
วันพุธ ที่ 30 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. เตรียมงานสอน ม.5 เรื่อง Modal Verbs
2. ติวนักเรียนสอบสัมภาษณ์เข้ามหาลัย
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.6 ตั้งใจเรียนการสอบสัมภาษณ์
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักเรียนผ่านข้อเขียนต่างสาขากัน จึงต้องใช้เวลามากในการสอนติว
วันจันทร์ที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 15
วันอังคาร ที่ 29 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. เตรียมงานสอน ม.5 เรื่อง Modal Verbs
2. สอนแทนครูในหมวด ห้อง 501
ผลการปฏิบัติงาน
1. เตรียมเอกสารสอน .5 จำนวน 400 ชุดเรียบร้อย
2. นักเรียนห้อง 501 ตั้งใจเรียนดี
ปัญหาและอุปสรรค
1. สอนเนื้อหาไม่ค่อยทันเนื่องจากมีการร่นคาบเรียน
วันอาทิตย์ที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 15
วัน จันทร์ ที่ 28 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. สอน O- net ม.304 คาบ 0
2. เตรียมงานสอน ม.311
3. เข้าคาบชุมนุม
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 มาสายบางส่วน
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนมาสาย
ภาระงาน
1. สอน O- net ม.304 คาบ 0
2. เตรียมงานสอน ม.311
3. เข้าคาบชุมนุม
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.304 มาสายบางส่วน
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนมาสาย
ส 14
วัน พุธ - ศุกร์ที่ 23-25 มกราคม 2556
นักเรียนระดับชั้น ม.ต้น เข้าค่าย ประกอบด้วย
- ค่ายลูกเสือ
- ค่ายยุวกาชาด
- ค่ายบำเพ็ญประโยชน์
นักเรียนระดับชั้น ม.ต้น เข้าค่าย ประกอบด้วย
- ค่ายลูกเสือ
- ค่ายยุวกาชาด
- ค่ายบำเพ็ญประโยชน์
ส 14
วัน อังคาร ที่ 22 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 3 เรื่องการเปรียบเทียบ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนที่ยังไม่ได้ส่งใบอนุญาตผู้ปกครองมาส่ง จึงได้ให้ส่งกับครูประจำฐาน
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 3 เรื่องการเปรียบเทียบ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนที่ยังไม่ได้ส่งใบอนุญาตผู้ปกครองมาส่ง จึงได้ให้ส่งกับครูประจำฐาน
วันจันทร์ที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 14
วัน จันทร์ ที่ 21 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 3 เรื่องการเปรียบเทียบ
3. ร่วมประชุมชี้แจงกำหนดการเข้าค่าย บำเพ็ญฯ ม.3
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียนส่วนมากทราบถึงการเข้าค่าย และ เตรียมตัว แล้ว
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนที่ยังไม่ได้ส่งใบอนุญาตผู้ปกครอง
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 3 เรื่องการเปรียบเทียบ
3. ร่วมประชุมชี้แจงกำหนดการเข้าค่าย บำเพ็ญฯ ม.3
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียนส่วนมากทราบถึงการเข้าค่าย และ เตรียมตัว แล้ว
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนที่ยังไม่ได้ส่งใบอนุญาตผู้ปกครอง
วันศุกร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 13
วัน ศุกร์ ที่ 18 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 5 เรื่องการเขียนจดหมาย
3. สอบนักเรียน ม.304 อ่านบทสนทนาเป็นคู่
4. เยี่ยมนักเรียนปาวย ที่โรงพยาบาลเทศบาลนครฯ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียน ม.3 ส่วนมากอ่านคล่อง
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนอ่านไม่ค่อยคล่องจึงให้สอบรอบ 2
Special
วันคล้ายวันเกิดของ หัวหน้ากลุ่มสาระ ครูสุพิชาญา เฉลิมวรรณ จึงมีการจัดเลี้ยงอาหารเที่ยง
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. สอน ม. 5 เรื่องการเขียนจดหมาย
3. สอบนักเรียน ม.304 อ่านบทสนทนาเป็นคู่
4. เยี่ยมนักเรียนปาวย ที่โรงพยาบาลเทศบาลนครฯ
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียน ม.3 ส่วนมากอ่านคล่อง
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนบางส่วนอ่านไม่ค่อยคล่องจึงให้สอบรอบ 2
Special
วันคล้ายวันเกิดของ หัวหน้ากลุ่มสาระ ครูสุพิชาญา เฉลิมวรรณ จึงมีการจัดเลี้ยงอาหารเที่ยง
วันพุธที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 13
วัน พฤหัสบดี ที่ 17 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. เตรียมงานสอน ม. 5 เรื่องการเขียนจดหมาย
3. สอนแทน วิชา ภาษาฝรั่งเศส ม.3
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรีรยนดี และทำแบบฝึกหัดอย่างถูกต้อง
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนเข้าห้องสายบางคน และไม่ตั้งใจเรียนเท่าที่ควร
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. เตรียมงานสอน ม. 5 เรื่องการเขียนจดหมาย
3. สอนแทน วิชา ภาษาฝรั่งเศส ม.3
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียน ม.3 ตั้งใจเรีรยนดี และทำแบบฝึกหัดอย่างถูกต้อง
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนเข้าห้องสายบางคน และไม่ตั้งใจเรียนเท่าที่ควร
วันอังคารที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2556
ส 13
วัน พุธ ที่ 16 มกราคม 2556
ภาระงาน
วันครู โรงเรียนหยุด 1 วัน
ผลการปฏิบัติงาน
-
ปัญหาและการแก้ไข
-
ภาระงาน
วันครู โรงเรียนหยุด 1 วัน
ผลการปฏิบัติงาน
-
ปัญหาและการแก้ไข
-
ส 13
วัน อังคาร ที่ 2 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนเข้าห้องสาย 1 คน จึงได้อธิบายเนื้อหาใหม่อีกครั้ง
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนเข้าห้องสาย 1 คน จึงได้อธิบายเนื้อหาใหม่อีกครั้ง
ส 13
วัน จันทร์ ที่ 13 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. เข้าสอนคาบ ชุมนุม นักเรียนนำเสนอผลงานเรื่อง พิพิทธภัณฑ์
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนนำเสนอผลงานได้น่าสนใจ
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนอีก 1 กลุ่มไม่พร้อมในการนำเสนอ จึงได้เลื่อนเป็นสัปดาห์ถัดไป
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. เข้าสอนคาบ ชุมนุม นักเรียนนำเสนอผลงานเรื่อง พิพิทธภัณฑ์
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนนำเสนอผลงานได้น่าสนใจ
ปัญหาและการแก้ไข
1.มีนักเรียนอีก 1 กลุ่มไม่พร้อมในการนำเสนอ จึงได้เลื่อนเป็นสัปดาห์ถัดไป
ส 12
วัน ศุกร์ ที่ 11 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. ร่วมติว ข้อสอบ ONET ให้นักเรียนชั้น ม. 304 และ 305
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนทั้ง ม.3 และ ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่เข้าเรียนให้คาบ 0 เพื่อติวข้อสอบ และ เข้าห้องสายบางส่วน
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. ร่วมติว ข้อสอบ ONET ให้นักเรียนชั้น ม. 304 และ 305
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนทั้ง ม.3 และ ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่เข้าเรียนให้คาบ 0 เพื่อติวข้อสอบ และ เข้าห้องสายบางส่วน
ส 12
วัน พฤหัสบดี ที่ 10 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่เข้าห้องเรียน และบางส่วนเข้าห้องเรียนสาย ทำให้ต้องอธิบายเนื้อหาหลายรอบ
ภาระงาน
1. นักเรียน ม.3 งดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียน ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่เข้าห้องเรียน และบางส่วนเข้าห้องเรียนสาย ทำให้ต้องอธิบายเนื้อหาหลายรอบ
ส 12
วัน พุธ ที่ 9 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. สอน ม.3 เรื่อง Reflexive pronoun, question tags
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนพอสมควร
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่ยอมทำแบบฝึกหัด
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. สอน ม.3 เรื่อง Reflexive pronoun, question tags
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนพอสมควร
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางส่วนไม่ยอมทำแบบฝึกหัด
ส 12
วัน อังคาร ที่ 8 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. สอน ม.5 เรื่อง Conditional sentences and wish forms
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนดีมาก และทำแบบฝึกหัดได้ดี
ปัญหาและการแก้ไข
1. เวลาในการสอนมีน้อยจึงให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเป็นการบ้าน
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. สอน ม.5 เรื่อง Conditional sentences and wish forms
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนตั้งใจเรียนดีมาก และทำแบบฝึกหัดได้ดี
ปัญหาและการแก้ไข
1. เวลาในการสอนมีน้อยจึงให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเป็นการบ้าน
ส 12
วัน จันทร์ ที่ 7 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว เพื่อ ติวข้อสอบ O-NET
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว O-NET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. เข้าคาบชุมนุม นักเรียนนำเสนอผลงาน
ผลการปฏิบัติงาน
1. งานทุกอย่างเรียบร้อยดี
ปัญหาและการแก้ไข
-
ภาระงาน
1. นักเรียนงดการเข้าแถว เพื่อ ติวข้อสอบ O-NET
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว O-NET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
4. เข้าคาบชุมนุม นักเรียนนำเสนอผลงาน
ผลการปฏิบัติงาน
1. งานทุกอย่างเรียบร้อยดี
ปัญหาและการแก้ไข
-
ส 11
วัน ศุกร์ ที่ 4 มกราคม 2556
ขออนุญาตลาปฏิบัติภารกิจ สอบเข้าศึกษาต่อ ระดับ ปริญญาโท ณ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ขออนุญาตลาปฏิบัติภารกิจ สอบเข้าศึกษาต่อ ระดับ ปริญญาโท ณ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ส 11
วัน พฤหัสบดีที่ 3 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนขาดเรียน 3 คน
ปัญหาและการแก้ไข
1.นักเรียนมาสายโดยไม่ทราบสาเหตุ
2. ข้อสอบมีจำนวนหลายชุด จึงได้แบ่งกันพิมพ์
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนขาดเรียน 3 คน
ปัญหาและการแก้ไข
1.นักเรียนมาสายโดยไม่ทราบสาเหตุ
2. ข้อสอบมีจำนวนหลายชุด จึงได้แบ่งกันพิมพ์
ส 11
วัน พุธ ที่ 2 มกราคม 2556
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนขาดเรียน 3 คน
ปัญหาและการแก้ไข
1.นักเรียนมาสายโดยไม่ทราบสาเหตุ
2. ข้อสอบมีจำนวนหลายชุด จึงได้แบ่งกันพิมพ์
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
2. ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมเอกสาร ติว ONET ม.3
3. เตรียมงานสอน ม.3 และ ม. 5
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนขาดเรียน 3 คน
ปัญหาและการแก้ไข
1.นักเรียนมาสายโดยไม่ทราบสาเหตุ
2. ข้อสอบมีจำนวนหลายชุด จึงได้แบ่งกันพิมพ์
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)