ตารางสอน ครูเตย

วัน	1	2	3	4	5	6	7	8
	08.10-09.00	09.00-09.50	10.00-10.50	10.50-11.40	11.40-12.30	12.30-13.20	13.20-14.10	14.10-15.00
จันทร์			อ23101 3/4     354
อังคาร		อ23101    3/11     337					อ23101      3/6     356
พุธ					อ23101      3/4     354			อ23101      5/2     342
พฤหัสบดี		อ23101      3/6     356						อ23101      5/4     363
ศุกร์		อ23101      5/6     516

สัปดาห์ ที่ 6 วันศุกร์

วันศุกร์ที่ 29 มิถุนายน 2555

ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนตอนเข้าแถว
2. ช่วยกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (พิธีกรภาคภาษาอังกฤษ แสดงอาเซียน)
3. ติวนักเรียนสอบทุน istudy
4. เข้าสอนแทนครูในหมวด

ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนลาป่วย 2 คน
2. เด็กนักเรียนให้ความร่วมมือในการเรียนดี
3. ได้รับคำชมเชยจากครูชาวต่างชาติในการใช้ภาษาอังกฤษ และการจัดการแสดง

ปัญหาและการแก้ไข
1. ในห้องเรียนที่เข้าแทน นักเรียนไม่มีความคุ้นเคยกันมาก่อน จึงมีการไม่ตั้งใจฟังในช่วงแรก แต่ตอนหลังก็ตั้งใจฟังดี

สัปดาห์ที่ 6 วันพฤหัสบดี

วันพฤหัสบดี ที่ 28 มิถุนายน 2555

ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนตอนเข้าแถว
2. ช่วยกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ
3. ติวนักเรียนสอบทุน istudy
6. จัด และคุมสอบนักเรียนชั้น ม.5 ทั้ง 3 ห้องเรียน คือ 5/2
ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 1 คน และ ป่วย 1 คน
2. เด็กนักเรียนให้ความร่วมมือในการเรียนดี
3. นักเรียนตั้งใจทำจ้อสอบดี ไม่ทุจริต

ปัญหาและการแก้ไข
1. ในการสอบต้องใช้เวลาในการจัดห้อง จึงเหลือเวลาในการทำข้อสอบน้อยลง แต่ไม่มีผลกระทบมากนัก

สัปดาห์ที่ 6 วันพุธ

วันพุธ ที่ 27 มิถุนรยน 2555
ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนตอนเข้าแถว
2. ช่วยกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ
3. เข้าสอนแทนครูในหมวดบางวิชา
4. ช่วยครูพี่เลี้ยงพิมเอกสาร
5. ติวนักเรียนสอบทุน istudy
6. จัด และคุมสอบนักเรียนชั้น ม.5 ทั้ง 3 ห้องเรียน คือ 5/2, 5/4 และ 5/6

ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนมาสาย 1 คน และ ป่วย 1 คน
2. เด็กนักเรียนให้ความร่วมมือในการเรียนดี
3. นักเรียนตั้งใจทำจ้อสอบดี ไม่ทุจริต

ปัญหาและการแก้ไข
1. ในการสอบต้องใช้เวลาในการจัดห้อง จึงเหลือเวลาในการทำข้อสอบน้อยลง แต่ไม่มีผลกระทบมากนัก

สัปดาห์ที่ 6 วันอังคาร

วันอังคารที่ 27 มิถุนายน 2555

ภาระงาน
1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
2. เข้าสอนแทนนักเรียนชั้น ม.5/5 และ ม.5/6 ในคาบที่ 2-3

ผลการปฏิบัติงาน
1. นักเรียนทั้งสองห้องตั้งใจเรียนดีมาก
2. นักเรียนทุคนมาเรียนครบ

ปัญหาและการแก้ไข
1. วันนี้มีกิจกรรม นักเรียนจึงนั่งไม่ตรงที่เดิม แต่ก็สามารถตรวจสอบรายชื่อได้ครบ

Speacial thing

มีกิจกรรมวันสุนทรภู่ ร้องเพลง แสดงละครวันสุนทรภู่

สัปดาห์ที่ 6 วันจันทร์

วันจันทร์ที่ 25 มิถุนายน 2555

ภาระงาน
    1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนหน้าแถว
    2. เตรียมเอกสาร ติวนักเรียนสอบ ชิงทุน istudy สหรัฐฯ
    3. เข้าสอนแทนครูในหมวด คาบที่ 2 ม.408

ผลการปฏิบัติงาน
    1. นักเรียนมาสาย 1 คน
    2. เตรียมเอกสารเสร็จทันเวลาพร้อมต่อการนำไปใช้ เพราะดำเนินการด้วยตนเอง
    3. นักเรียนตั้งใจเรียนดีทุกคน

ปัญหาและอุปสรรค
    1. เอกสารที่เตรียมมีการสลับหน้า แต่ก็สามารถนำมาใช้ได้

Sprcial thing

1. ได้ร่วมเป็นครูผู้ติววิชาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนก่อนสอบชิงทุน

สัปดาห์ที่ 5 วันศุกร์

วันศุกร์ที่ 22 มิถุนายน 2555

ภาระงาน
     1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนหน้าแถว
     2. เตรียมเอกสารสอน ม.3/6 และ ม.5/6
     3. เข้าสอนแทนครูในหมวด ที่ติดภาระกิจประชุม

ผลการปฏิบัติงาน
     1. เด็กนักเรียน ห้อง 3/4 ลาป่วย 3 คน
     2. เตรียมเอกสารการสอนเรียบร้อยพร้อมต่อการใช้สอน
     3. นักเรียนห้องที่สอนแทนให้ความร่วมมือในการสอนดี

ปัญหาและการแก้ไข
    1.คาบที่สอนแทน (นักเรียนไม่เข้าใจคำสั่งที่ครูได้สั่งไว้ จึงได้อธิบายวิธีทำซ้ำอีกรอบ) นักเรียนทำก็ทำงานได้

สัปดาห์ที่ 5 วันพฤหัสบดี

วันพฤหัสบดี ที่ 21 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

    1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน
    2. เตรียงฃมงานสอนชั้น ม.306 และ ม. 504
    3. รับตารางเข้าสอนแทนเนื่องจากครูติดภาระกิจ

ผลการปฏิบัติงาน

    1. นักเรียนมาเรียนครบทุกคนทั้ง 54 คน
    2.การเนเป็นไปด้วยความเรียบร้อยทั้ง 2 ระดับชั้น

ปัญหาและการแก้ไข

    1. คาบสอนที่เข้าสอนแทน ห้อง ม.505 ไม่เข้าห้องเรียน
จึงได้เก็บเอกสารไว้ให้ตอนเข้าแถวในวันถัดไป

สัปดาห์ที่ 5 วันพุธ

วันพุธ ที่ 20 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

     1. ตรวจสอบนายชื่อนักเรียนหน้าแถว
     2. รับเอกสาร เตรียมสอนจาก้องทำเอกสาร และนับตามจำนวนนักเรียนเป็นห้องๆ
     3. ทำสื่อการสอนเรื่อง Relative clauses
     4. สอนแทนครูในหมวด เนื่องจากติดภาระกิจการประชุมในช่วงบ่าย ม.507

ผลการปฏิบัติงาน

     1. นักเรียนมาสาย 1 คน
     2. เตรียมเอกสารการสอนทันตามเวลา
      3. นักเรียนห้องที่เข้าสอนแทนให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนดีมาก

ปัญหาและการแก้ไข

     1. ต้องเตรียมตัวมากขึ้นเนื่องจากเป็นห้องที่ไม่เคยเข้าสอนมาก่อน

สัปดาห์ที่ 5 วันจันทร์

วันจันทร์ ที่ 18 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

    1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน และบันทึกข้อมูลในระบบคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน
    2. เตรียมเอกสารงานสอน ระดับชั้น ม.3 และ ม.5

ผลการปฏิบัติงาน

    1. นักเรียนมาสาย 2 คน และไม่อยู่แถวโดยไม่ทราบสาเหตุ 1 คน
    2. เตรียมเอกสารงานสอนเสร็จเรียบร้อย

ปัญหาและการแก้ไข

    1. นักเรียนไม่อยู่แถว 1 คน

สรุป 2 สัปดาห์

สรุปการปฏิบัติงาน 2 สัปดาห์ ครั้งที่ 2

สัปดาห์ ที่ 3 -4 ระหว่างวันที่ 4 มิ.ย. - 15 มิ.ย. 55

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

      1.1  การเตรียมงานสอนโดยเฉพาะการผลิตสื่อในการสอนเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบท
              เรียนได้เร็วและดีขึ้น

     1.2 งานที่ปรึกษา ซึ่งจะต้องบันทึกนักเรียนที่ขาดเรียนเกิน 3 ครั้งลงในคู่มือครูที่ปรึกษา

     1. 3 งานนอกเหนืองานสอน ช่วยงานครูท่านอื่นได้แก่ เข้าสอนแทนเมื่ออาจารย์ไม่ว่าง จัด
            เอกสาร

     1. 4 การรับผิดชอบหน้าที่ประจำวัน การตรวจสอบรายชื่อ และการเข้าแถวของเด็กนักเรียน

    1.5 ต้องพร้อมเสมอ ในการสอนและการทำงาน

    1.6 หน้าที่รับเด็กนักเรียนหน้าโรงเรียนช่วงเช้า

     1.7 การร่วมกิจกรรมสำคัญ เช่นวันไหว้ครู

 

2.) ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางการแก้ไข

     2.1 นักเรียนมีจำนวนเยอะ คนที่นั่งด้านหลังจึงไม่ค่อยได้ยิน แต่ครูก็ได้ไมล์โครโฟนในการ 
            สอน

     2.2 นักเรียนที่นั่งหลังห้องไม่ค่อยเขียน ไม่ค่อยปฏิบัติตามคำสั่งครูเท่าที่ควร

     2.3 ไม่ทราบว่าเด็กนักเรียนที่ไม่มาเข้าแถวด้วยสาเหตุใด ซึ่งเพื่อนๆ ก็ไม่ทราบเช่นเดียวกัน

3.) สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

     3.1 การแก้ไขข้อมูลที่คีย์ในระบบคอมพิวเตอร์ที่มีผลต่อเวลาเรียนของนักเรียน เช่น ครูเช็ค
           ว่ามาสาย แต่ไม่ทราบสาเหตุที่แท้จริง

     3.2 การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับเรื่องที่จะสอนในหนังสือเรียน

    3.3 การบันทึกในคู่มือครูที่ปรึกษายังไม่เรียบร้อยเท่าที่ควร จึงได้จัดการบันทึกกระทั่งเรียน
          ร้อยก่อนส่ง รอง ผอฯ ตรวจสอบ

4.) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ครูพี่เลี้ยง/อาจารย์นิเทศก์

     4.1 เรื่องการตรวจสอบรายชื่อหน้าแถว ได้รับคำสอนจาก รองฯ สุชีพ  ทิพย์บุญแก้ว ว่า ให้
             รอเด็กอีกสักครู่เผื่อเด็กมาเพิ่ม อย่าเพิ่งไปคีย์ข้อมูลลงในระบบคอมพิวเตอร์ทันที ซึ่งใน
              ครั้งต่อๆ มา ก็ได้ปฏิบัติตามแล้ว

    4.2 ครูพี่เลี้ยงเข้านิเทศ และได้รับคำแนะนำในเรื่องการแบ่งเวลา ประกอบด้วย

         - การอธิบายเนื้อหา 20

        - การทำแบบฝึกหัดพร้อมกับนักเรียน 5 นาที

        - ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเอง 10 นาที

        - ครู และนักเรียนร่วมกันเฉลยแบบฝึกหัด  10 นาทีตอนท้าย

         - ครู และนักเรียนร่วมกันทบทวนเนื้อหาที่เรียนในคาบ 5 นาทีสุดท้าย

 

วีรศักดิ์  ทวีเมือง

    

สัปดาห์ที่ 4 วัน ศุกร์

วันศุกร์ที่ 15 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

    1. ตรวจสอบรายชื่อเด็กนักเรียน
    2. สรุปรายชื่อนักเรียนที่ ขาดเรียนเกิน 3 ครั้ง ประจำเดือน พฤษภาคม 2555 ส่งฝ่ายกิจการนักเรียน
    3. รับขวัญเด็ฏเข้าโรงเรียนช่วงเช้า
    4. เตรียมงานสอน ม.311 และ ม.506 (ครูพี่เลี้ยงเข้านิเทศก์การสอนเต็มรูปแบบ)

ผลการปฏิบัติงาน

    1. นักเรียน ไม่อยู่ในแถว 1 คน
    2. มีนักเรียน 1 คนที่ขาดเรียนเกิน 3 ครั้ง แต่มีเหตุจำเป็น คือ เป็นอีสุกอีใส
    3. เตรียมสื่อ เป็นแถบประโยคในการสอนได้ทันตามเวลา

ปัญหาและการแก้ไข

    1. ยังสรุปผลการมาเรียน - ขาดเรียนของนักเรียนไม่เรียบร้อย จึงใช้เวลาคาบว่างจัดการจนเสร็จ

สัปดาห์ที่ 4 วันพฤหัสบดี

วันพฤหัสบดี ที่ 14 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

    1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนจากการเข้าแถว
    2. เตรียมสื่อการสอน ชั้น ม.504
    3. ร่วมกิจกรรมวันไหว้ครู
    4. รับนักเรียนหน้าโรงเรียนตอนเช้า

ผลการปฏิบัติงาน

    1. นักเรียนร่วมกิจกรรมครบทุกคน และนำพวงมาลัย ดอกไม้มาทุกคน

ปัญหาและการแก้ไข

    1. นักเรียนรู้สึกเหนื่อยเพลียกับสภาพอากาศที่ร้อน จึงส่งผลให้นักเรียนอยากพัก จึงมีนักเรียนเข้าห้อ
         เรียนน้อย

SPEACIAL  THINGS

    1. ได้รับดอกไม้ไหว้ครู และพวงมาลัยจากนักเรียน ทำให้รู้สึกภูมิใจ ที่นักเรียนให้ความสำคัญ และนึก
          ถึง

สัปดาห์ที่ 4 วันพุธ

วันพุธ ที่ 13 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

    1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนห้อง ม.304

    2. สอนนักเรียนห้อง ม.304

    3. เตรียมสื่อการสอนเป็นแถบประโยคเรื่อง Present simple and Present continuous

    4. เตรียมสอนนักเรียนชั้น ม.502 

    5. เตรียมสื่อการสอนเป็นแถบประโยคเรื่อง Present simple and Present perfect

ผลการปฏิบัติงาน

    1. นักเรียนมาเข้าแถวครบทุกคน

    2. นักเรียน ม.304 บางคนไม่นำหนังสือเรียนมา และค่อนข้างคุย

    3. นักเรียนชั้น ม.5 ตั้งใจเรียนดีมาก เนื่องจาเป็นนักเรียนแผนวิทย์ - คณิต

    4. สื่อแถบประโยค ช่วยการเขียนกระดานชอล์ค และทำใไ้การอธิบ่ยเต็มที่ขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข

    1. แถบประโยคที่ใช้เป็นกระดาษ เอ 4 จึงค่อนข้างเล็ก แต่อย่างไรก็ตาม 

        ได้ใช้ขนาดตัวอักษรใหญ่เท่าที่จะทำได้แล้ว

    2. นักเรียนบางคน ม.3 ไม่นำหนังสือมา จึงได้เอกสารควบคู่ไปด้วย

                                                                                                             วีรศักดิ์  ทวีเมือง

สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 12 มิ.ย.2555

วัน อังคาร ที่ 12 มิถุนายน  2555

ภาระงาน

1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนระหว่างการเข้าแถวทำกิจกรรมตอนเช้า
2. ร่วมเข้าคาบปกครองรักเรียน ห้อง 304 กับครูวาณี  บุญพิศ
3. เตรียมสื่อการสอน ได้แก่ แถบประโยค และ บัตรคำศัพท์

ผลการปฏบัติงาน

1. นักเรียนห้อง 304 มาเรียนครบทุกคน
2. ครูวาณี ประกาศเก็บใบประวัติที่แจกไปตั้งแต่สัปดาห์ที่ 2
3. เตรียมสื่อการสอน เสร็จเรียบร้อย

ปัญหาและการแก้ไข

1. นักเรียนบางคนไม่ได้นำใบประวัติมาส่ง จึงต้องเลื่อนส่งเป็นพรุ่งนี้
2. นักเรียนยังทำการสำรวจร่างกาย เช่น การชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูงไม่เรียบร้อย
    จึงได้อนุญาตให้นักเรียนจัดการตรวจสอบร่างกายตัวเองเพื่อส่งข้อมูลต่อฝ่ายพยาบาล

                                                                                                                                      วีรศักดิ์  ทวีเมือง

สัปดาห์ ที่ 4 วัน จันทร์

วันจันทร์ ที่ 11 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนตอนเข้าแถว
2. รับเนื้อหาการสอนจากครูพี่เลี้ยง เพื่อเตรียมตัวสอนในสัปดาห์นี้

ผลการปฏิบัติงาน

1. นักเรียนมาเข้าแถวครบทุกคน
2. ได้รับผิดชอบสอนเรื่อง Present simple / Present continuous และ Relative clause

ปัญหาและการแก้ไข

1. มีนักเรียนมาสายแต่ แจ้งชื่อทันจึงตรวจสอบว่ามาเรียนเป็นปกติ

8 มิถุนายน 2555 นิเทศก์ครั้งที่ 1

วันศุกร์ ที่ 8 มิถุนายน 2555

ภาระงาน


1.ตรวจสอบรายชื่อ และการเข้าแถว ตอนเช้า
2. บันทึกข้อมูลการมาโรงเรียนของนักเรียน
3. จัดเอกสาร ม.501 ที่เพื่อใช้ในการสอนแทน ครูฐิตารีย์  จัทรศร
4. รับตารางเรียนฉบับใหม่ให้เด้กนักเรียนห้อง 306

ผลการปฏิบัติงาน


1. นักเรียนไม่อยู่ในแถว 1 คน จึงตรวจสอบเป็นการมาสาย และลาป่วย 1 คน
2. จัดทำเอกสาร ม.501 เรียบร้อยพร้อมต่อการนำไปใช้สอน
3. ปฏิบัติงานสอนทั้งคาบ ที่รับผิดชอบปกติ และคาบเข้าสอนแทนของ
    ครูฐิตารีย์  จัทรศร อย่างเรียบร้อยและได้รับความร่วมมือจากนักเรียนเป็นอย่างดี

ปัญหาและการแก้ไข


1. จัดเอกสาร ม.501 เสร็จแต่ลืมหยิบลงมาที่ห้อง จึงต้องเสียเวลานิดหน่อย
2. เป็นกังวลเรื่องกุญแจ เนื่องจากเป็นห้องพิเศษ และครูคนสุดท้ายของการใช้ห้องต้อง  รับผิดชอบเรื่องกุญแจ แต่ก็ไม่มีปัฐหาใดๆ


นิเทศก์กรสอนครั้งที่ 1 โดย
1. อาจารย์อภิชาติ  วัชรพันธุ์
2. ดร.จิต  นวนแก้ว

ผลการนิเทศก์


1. อาจารย์อภิชาติให้คำปรึกษาเรื่อง BLOG ให้นักศึกษาเตรียมให้พร้อม เพื่อความสะดวกต่อการนิเทศก์ ทั้งอาจารย์ และนักศึกษาเอง
2. ได้รับการประเทินครั้งที่ 1 ในระดับ 3 ทุกข้อ

ปัญาและการแก้ไขในการนิเทศก์


1. สมุดคู่มือยังไม่เป็นปัจจุบันเท่าที่ควร จึงเกรงว่าจะมีผลต่อการประเมิน
2. ข้อมูลบางส่วนไม่สามารถนำมาเสนอได้เพราะอยู่ในคอมพิวเตอร์ เช่นแผนการจัดการเรียนรู้
3. ไม่ทราบล่วงหน้าว่าอาจารย์นิเทศก์มา จึงไม่ทันเตรียมตัวทั้งเรื่อง ลาคาบสอน/ ขออนุญาตครูพี่เลี้ยง และเขียนสมุดคู่มือให้เป็นปัจจุบัน

8 มิถุนายน 2555

วันพฤหัสบดี ที่ 8 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

1. วันนี้ฝนตกไม่มีการเข้าแถวจึงไม่สามารถตรวจสอบรายชื่อได้

2. รับผิดชอบงานแทนครูพี่เลี้ยง 3 คาบ

3. นำเอกสารการประชุมส่งห้องทำสำเนา

ผลการปฏบัติงาน

1. การสอนราบรื่น 

2. เอกสารการประชุมเสร็จทันตามเวลาพร้อมใช้งาน

ปัญหาและการแก้ไข

1. ไม่ทราบว่านักเรียนคนใดไม่มาเรียนบ้างเนื่องจากฝนตกไม่มีการเข้าแถว จึงเว้านไว้สอบถามวันพรุ่งนี้

2. นักเรียนบางคน ไม่นำหนังสือมา จึงได้แจกเอกสารแทน

7 มิถุนายน 2555

 วันพุธที่ 7 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียน และการเข้าแถว

2. บันทึกข้อมูลลงระบบคอมพิวเตอร์

3. รับผิดชอบคาบสอนเองทั้งหมด 5 คาบ เนื่องจากครูพี่เลี้ยงติดประชุมทั้งวัน

ผลการปฏบัติงาน

1. นักเรียนไม่อยู่ในแถว 1 คน

2. นักเรียนทุกห้องส่วนใหญ่ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนดีมาก

ปัญหาและการแก้ไข

1. นักเรียนไม่อยู่ในแถวโดยไม่ทราบสาเหตุจึงบันทึกมาสาย

2. นักเรียนส่วนน้อยไม่ยอมปฏิบัติตามคำสั่ง จึงได้พูดให้นักเรียนฟังสั้นๆ ถึงความรับผิดชอบ นักเรียนก็ปฏิบัติตนดีขึ้น และทำตามคำสั่ง

สัปดาห์ที่ 3

วันอังคาร ที่ 5 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนและการเข้าแถวตอนเช้า
2. จ่ายเงินค่าเทอมคืนนักเรียน ชั้น ม.304 คนละ 660 บาท
3. ส่งเอกสารการชำระเงินต่อฝ่ายการเงิน

ผลการปฏิบัติงาน

1. นักเรียนไม่อยู่ในแถว 2 คน และลาป่วย 1 คน
2. จ่ายเงินคืนนักเรียน เรียบร้อย
3. ส่งเอกสารการชำระเงินต่อฝ่ายการเงินทันภายในเวลาที่กำหนด

ปัญหาและการแก้ไข

1. ไม่ทราบว่านักเรียนไม่มาเข้าแถวด้วยสาเหตุใด จึงเว้นช่องไว้เพื่อสอบถามจากนักเรียนในวันพรุ่งนี้
2. มีนักเรียนจำนวน 5 คน ไม่ทราบเวลาการรับเงินคืน ครูจึงต้องเก็บเงินไว้เพื่อจ่ายคืนในคาบเรียน
3. ฝ่ายการเงินตรวจสอบว่ายังไม่รวมยอดเงิน แต่เจ้าหน้าที่บอกว่าไม่เป็นไร ทางฝ่ายการเงินจัดการได้

ประชุมนักศึกษาฝึกสอน

รองผู้อำนวยการฝ่าย วิชาการ, บริการ เรียกประชุมเพื่อชี้แจงประเด็นต่างๆ ประกอบด้วย

1. หน้าที่ของนักศึกษาฝึกสอน
    1.1 ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนช่วงเช้าตอนเข้าแถว
    1.2 การช่วยงานครพี่เลี้ยง

2. การประพฤติตนต่อการปฏิบัติงานใน โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช
    2.1 แต่งกายสุภาพ ถูกต้องตามระเบียบมหาวิทยาลัย
    2.2 การพูดต้องใช้ภาษากลาง

3. กิจกรรมที่จะจัด
    3.1 โครงการ ให้เตรียมให้เสร็จแล้วเสนอต่อ รองผู้อำนวยการ
    3.2 ทางโรงเรียนให้การสนับสนุน วัสดุอุปกรณ์

สัปดาห์ ที่ 1 -2 ระหว่างวันที่ 23 พ.ค. - 1 มิ.ย. 55

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

      1.1  การเตรียมงานสอนเนื่องจากหนังสือยังไม่พร้อม ครูจึงต้องจัดทำสำเนาให้นักเรียนระหว่างรอหนังสือ
     1.2 งานธุรการ จัดเก็บเงินค่าเรียน ที่ครูที่ปรึกษาต้องรับผิดชอบ เก็บ และเขียนใบเสร็จ
     1. 3 งานนอกเหนืองานสอน เตรียมจัดอบรมครูสอนภาษาอังกฤษ
     1. 4 การรับผิดชอบหน้าที่ประจำวัน การตรวจสอบรายชื่อ และการเข้าแถวของเด็กนักเรียน
     1. 5 รับผิดชอบการคืนเงินจากทางโรงเรียนแก้เด็กนักเรียนห้อง 304

2.) ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางการแก้ไข

     2.1 นักเรียนมีจำนวนเยอะ จึงต้องใช้เวลาในการจัดเตรียมเอกสาร แต่ก็ได้เพื่อนนักศึกษาชาวย ทำให้เสร็จทันเวลา
     2.2 ระหว่างเก็บเงินค่าเรียน ไม่มีเงินทอน จึงต้องเลื่อนการทอนเงิน
     2.3 ไม่ทราบว่าเด็กนักเรียนที่ไม่มาเข้าแถวด้วยสาเหตุใด ซึ่งเพื่อนๆ ก็ไม่ทราบเช่นเดียวกัน

3.) สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

     3.1 การแก้ไขข้อมูลที่คีย์ในระบบคอมพิวเตอร์ที่มีผลต่อเวลาเรียนของนักเรียน เช่น ครูเช็คว่ามาสาย แต่ไม่ทราบสาเหตุที่แท้จริง
     3.2 การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับเรื่องที่จะสอนในหนังสือเรียน

4.) ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ครูพี่เลี้ยง/อาจารย์นิเทศก์

     4.1 เรื่องการตรวจสอบรายชื่อหน้าแถว ได้รับคำสอนจาก รองฯ สุชีพ  ทิพย์บุญแก้ว ว่า ให้รอเด็กอีกสักครู่เผ่อเด็กมาเพิ่ม อย่าเพิ่งไปคีย์ข้อมูลลงในระบบคอมพิวเตอร์ทันที ซึ่งในครั้งต่อๆ มา ก็ได้ปฏิบัติตามแล้ว

วัน ศุกร์ที่ 1 มิถุนายน 2555

ภาระงาน

1. ตรวจสอบรายชื่อ และการเข้าแถวหน้าเสาธง
2. บันทึกข้อมูลนักเรียนลงระบบคอมพิวเตอร์
3. จัดเตรียมเอกสาร สำหรับการจัดอบรมครูสอนภาษาอังกฤษสัปดาห์หน้า
4. ร่วมต้อนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนช่วงเช้า

ผลการปฏิบัติงาน

1. นักเรียนลาป่วย 1 คน ไม่อยู่ในแถว 1 คน
2. จัดเตรียมเอกสารเรียบร้อย

 ปัญหาและการแก้ไข

1. ไม่ทราบว่านักเรียนที่ไม่อยู่ในแถวเนื่องด้วยเหตุผลใด